Landesschule Pforta. Begabtenförderung im Internatsgymnasium seit 1543, <www.landesschule-pforta.de>.
Verwaltung

Zur Evaluation von Unterricht

Dieses Formular dient der schulinternen Evaluation von Unterricht. Seine Nutzung in einer spezifischen Lerngruppe muss vorher vom jeweiligen Lehrer unter Verwaltung eingerichtet werden. Dabei werden per Zufallsgenerator Teilnehmercodes erzeugt, die in der Lerngruppe verteilt werden und zwei Funktionen haben: Erstens kann jeder Schüler damit das ausgefüllte Formular unter Wahrung seiner Anonymität genau einmal versenden. Zweitens kann man sich hier die Ergebnisse anzeigen lassen, sobald diese nach Abschluss der Befragung vom Lehrer zur Einsicht freigegeben worden sind.

1. Schritt: Teilnehmercode eingeben und prüfen

   
Um den Fragebogen ausfüllen und absenden zu können, musst Du vorher den Code prüfen lassen.
Mit einem Klick auf Freigabe prüfen erfährst Du, ob die Ergebnisse schon zur Ansicht freigegeben sind.

2. Schritt: Evaluationsbogen ausfüllen

Es folgen einige Aussagesäze. Trifft der Satz zu, so wähle 1, trifft der Satz nicht zu, so wähle 4. Die Wahl von 2 und 3 schwächt beide Pole entsprechend ab.
1.
Der Unterricht hat mein Interesse am Fach geweckt.
1   2   3   4
2.
Ich habe den Eindruck, dass mich der Unterricht gut auf Leistungsüberprüfungen bzw. das Abitur vorbereitet.
1   2   3   4
3.
Der Unterricht vermittelt mir umfangreiches Fachwissen.
1   2   3   4
4.
Es fällt mir schwer, mich die ganze Stunde zu konzentrieren.
1   2   3   4
5.
Im Unterricht lerne ich, in Gruppen zu arbeiten.
1   2   3   4
6.
Ich finde das Unterrichtsfach interessant.
1   2   3   4
7.
Ich finde, dass Medien in diesem Fach zu wenig eingesetzt werden.
1   2   3   4
8.
Es besteht ein angenehmes Klima zwischen Lehrer und Schülern.
1   2   3   4
9.
Die Mitarbeit der Schüler am Unterricht ist gering.
1   2   3   4
 
10.
Der Lehrer/ die Lehrerin ...
... präsentiert den Stoff für mich zu schnell.
1   2   3   4
11.
... spricht laut und deutlich.
1   2   3   4
12.
... ist offen für Kritik und Verbesserungsvorschläge.
1   2   3   4
13.
... ist für Schüler auch außerhalb des Unterrichts ansprechbar.
1   2   3   4
14.
... geht auf Fragen der Schüler ein.
1   2   3   4
15.
... präsentiert den Stoff für mich zu eintönig.
1   2   3   4
16.
... kann auch schwierige Sachverhalte gut erklären.
1   2   3   4
17.
... gibt Schülern die Gelegenheit, selbst zu Wort zu kommen.
1   2   3   4
18.
... behandelt die Schüler von oben herab.
1   2   3   4
19.
... weicht vom Unterrichtsthema ab.
1   2   3   4
20.
... bemüht sich, die Schüler zur Mitarbeit zu motivieren.
1   2   3   4
 
21.
Die eingesetzen Medien sind gut verständlich.
1   2   3   4
22.
Ich fühle durch den Lehrer/die Lehrerin ungerecht behandelt.
1   2   3   4
23.
Der Lehrer/ die Lehrerin wird von der Klasse respektiert.
1   2   3   4
24.
Der Lehrer/ die Lehrerin behandelt Mädchen und Jungen gleich.
1   2   3   4
25.
Gespräche unter den Schülern stören den Lehrer.
1   2   3   4
26.
Ich besuche diesen Unterricht gern.
1   2   3   4
 
27.
Mein Engagement bewerte ich mit: (Achtung: Hier die Schulnotenskala anwenden!)
1   2   3   4   5   6
28.
Den Unterricht würde ich mit dieser Note bewerten: (Achtung: Hier die Schulnotenskala anwenden!)
1   2   3   4   5   6
 
29.
Im Unterricht werden folgende Kenntnisse vorausgesetzt, die mir fehlen:
30.
Am Lehrer/ an der Lehrerin stört mich:
31.
Am Unterricht fällt mir Folgendes positiv auf:
32.
Am Unterricht möchte ich Folgendes kritisieren:
 
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